Barnens lärmiljö

På Rackarbergets förskola har vi aktivt utformat lärmiljöerna utifrån barnens intressen, behov och utveckling. Miljöerna är föränderliga och anpassas kontinuerligt för att inspirera till lek, utforskande, samspel och lärande.

Vi strävar efter att skapa tillgängliga och tydliga miljöer där material och innehåll väcker nyfikenhet och uppmuntrar barnen att undersöka, skapa och pröva egna idéer. Genom att observera och följa barnens lek och intressen utvecklar vi miljöer så att de stödjer barnens språk, matematiska tänkande, skapande, naturvetenskapliga utforskande samt social förmåga.

Lärmiljöerna ska ge varje barn möjlighet att känna delaktighet, självständighet och tilltro till sin egen förmåga.